9月2日，我校2024年秋季学期开学第一天，校领导杨天梅、王清明、丰家雷、尹春光、赵明、刘国栋、刘克非深入教学一线和二级学院，开展听课调研，查看教学运行情况，调研发展难题，共商推进学校重点工作对策。学校党委（院长）办公室、统战部、学生工作处、发展规划处、教务处、教学质量监控与评估处、科研处、人事处等部门负责人陪同听课与调研。

校领导走进课堂，听取“开学第一课”。听课中，校领导重点观察教师授课情况和学生学习状态，课后与授课教师和学生就改进课堂教学质量、提升学习效果进行了深入交流。校领导对授课教师以教育家精神为引领充分投入教学、主动开展课堂教学改革给与了充分肯定。校领导指出，全体教师要牢牢守住“身为世范、课比天大”的教育质量文化，落实“两性一度”的金课标准，实施“以学为中心、以教为主导”的课堂教学改革，开展以学生学习成果为导向的教学评价，构建新进教师、青年教师、骨干教师、教学名师一体化的教师发展体系，主动推动智慧教学转型，推进思政课程和课程思政的互融共促，不断提升应用型人才培养的质量。

听课结束之后，校领导到各二级学院和应用型人才培养基地开展专题调研，听取二级学院新学期教学工作安排、重点工作任务推进和发展建议的汇报。学校将梳理汇总相关问题和建议，明确责任单位、解决对策和完成时限，推进工作的持续改进。

学校领导深入课堂听取“开学第一课”并到二级学院集中调研，是我校立足人才培养、强化教学管理、提高教学质量、深化教学改革的一项重要举措，是全校上下齐抓共管教育教学工作的一种坚持，成为学校质量文化建设的品牌活动。

（撰稿：王影影 摄影：耿亮、单清清、陈龙、师艳秋 审核：张邦伟 责编：徐邦震）