11月25日至12月2日，为深入推进本科教育教学审核评估，学校开展审核评估二级学院专项督导工作，学校领导杨天梅、王清明、丰家雷、李凡路、尹春光、赵明、孔繁润、刘国栋、张永强、刘克非参加督导调度、到联系二级学院调研等工作。

督导工作中，校领导要求，二级学院一是要高度重视审核评估，将审核评估与教育教学改革深度融合，以审核评估为契机，认真梳理短板弱项，系统总结特色，谋划学院长远发展。二是二级学院特别是领导班子要“吃透吃准吃全”审核评估指标体系，做好审核评估的统领工作，系统思考谋划立德树人的大文章，不能将评估做“散”做“小”。三是二级学院要“做深做精”人才培养的关键环节，实现“说做证”的统一。课程考核材料、毕业论文（设计）等调阅材料要经得起查；课堂教学要经得起听；领导班子、专业负责人、教师和学生要经得起访；实验实训场所、二级学院办学空间、实践教学基地要经得起看。全院上下紧抓人才培养的关键要素推进评建工作。四是二级学院要根据督导组发现的问题，做好持续整改和质量提升工作，推进特色培育和项目展示，以饱满的热情展示学校教育教学改革的成果。

为做好本次专项督导工作，学校设置四个督导组，每个督导组由审核评估一级指标牵头单位主要负责人担任组长，由教育部审核评估入库专家、校级教学督导以及学生工作处、教务处、人事处、教学质量监控与评估处、校团委工作人员组成督导组，通过听取汇报、听课看课、访谈座谈、调阅材料、交流研讨等形式推进督导工作。督导工作中，共听取汇报15场次，听课看课60节次，访谈30人次，座谈45场次，调阅课程考核材料72门次、毕业论文（设计）180篇，另外还调阅了二级学院自评报告、人才培养方案、课程教学大纲等材料。各组现场督导结束后，将针对二级学院情况分别撰写评估报告，列出发现的问题，提出整改建议，为深入推进质量提升奠定基础。

（撰稿：牛中娟 审核：张邦伟 责编：徐邦震）