寒冬送暖，情满新春。为深化家校联动协同育人机制，凝聚教育力量, 提升育人温度、发挥育人实效，寒假期间我校采取线上线下相结合的方式，对314个家庭经济困难学生进行家访，发放温暖过冬补助15.7万元。

1月22日，校党委委员、副校长赵明带领学生工作处和相关二级学院负责同志，到困难生家中走访，为他们送去学校的关怀与新春的祝福。赵明详细询问了学生家庭的经济状况、生活情况以及面临的实际困难，向家长介绍了国家及学校对困难家庭学生的帮扶政策。他表示，学校会始终站在你们身后，尽最大的努力帮助你们解决困难；希望孩子把眼前暂时的困境视作磨炼意志的契机，勤奋学习，潜心专研，积极参与社会实践，全面提升综合能力，做好人生规划。他还语重心长叮嘱学生，要饮水思源，常怀感恩之心，以实际行动回报家庭，奉献社会。

寒假伊始，各二级学院分散走访家庭经济困难学生，辅导员老师们通过实地走访、视频连线等方式，与学生和家长充分沟通，解读国家和学校的资助政策，反馈学生在校生活与学习情况。

受访学生家长对学院的关心和帮助表达了诚挚的感谢，对学校的教育和培养充满信心，表示会全力支持和配合学校的教育工作，培养孩子成才。“国家和学校一直给予我们无微不至的关怀，我会把这份沉甸甸的关爱化作前行的动力，珍惜这来之不易的机会，努力奋斗，成为对社会有用的人。”一位困难学生这样说道。

一场场用心地倾听与深入地交流，让辅导员们感触颇深。

“每个学生背后都有一个独特的家庭，家庭环境对学生的成长有着深远影响。作为辅导员，不能仅关注学生的在校表现，更要深入了解其家庭状况，才能做到因材施教、精准帮扶。”

“许多家长虽然自己生活艰辛，但仍然竭尽全力支持孩子上学，希望孩子们能够通过知识改变命运，这让我更加意识到作为教育工作者的责任重大。”

“家访让我们一线学工人真切的体会到了育人工作的重要性和迫切性，感受到了学生成长过程中的小点滴，体会到了家长对学生成长成才的殷殷期盼，拉近了彼此心的距离。”

学校深入贯彻立德树人根本任务，将爱与温度融入资助育人全过程，用心用情用爱、做深做细做实资助育人工作。坚持寒假走访慰问家庭经济困难学生，在学校与家庭之间成功搭建起互动的桥梁，为精准资助、个性化育人提供了有力依据，形成了家校协同育人的强大合力。

（撰稿：付洁    摄影：付洁    审核：来维龙    责编：付洁）