当前新冠肺炎疫情防控工作仍处于关键阶段，为贯彻落实教育部、省教育厅对疫情防控工作的安排部署和学校《关于加强2020年春季学期疫情防控期间线上教学质量保障的通知》的要求，经济与管理系坚持“标准不降低、质量不打折”的原则，精心组织、多措并举、共克时艰，有序推进线上教学，全力提升“停课不停教，停课不停学”线上教学育人实效。
一、周密部署，统筹安排全系教学工作
根据学校相关会议精神，经济与管理系成立了“应对疫情工作领导小组”，制定了《经济与管理系疫情防控期间的教学安排计划》。系领导班子多次通过QQ群、微信群线上主持系内教学会议，对疫情期间线上教学的各项工作做周密部署和具体指导，要求各分管责任人高度重视并积极引导本系教师充分利用线上教学平台开展线上教学、线上线下混合式教学，指导学生科学合理做好居家的学习生活。
二、智慧教学，线上线下保证教育实效
结合实际情况，本系依据课程类型、教师个人习惯和学生反馈情况由任课教师自主确定直播平台，目前本系在用的在线教学平台包括腾讯课堂、钉钉、腾讯会议、学习通、雨课堂、智慧树、Zoom等支持同步视频、语音直播的平台。教师在课前书写教案，认真备课，开课前对接各班学习委员，创建微信群、QQ群、钉钉群等即时沟通平台，向学生提前发布预习资料及授课时间，课上把握授课节奏，讲明知识细节，语音连线与学生的在线互动，课下与学生交流鼓励学生克服直播学习的困难。线上授课解疑答惑的同时，注重检查学生线下作业的完成情况、课堂笔记的记录情况。
三、经验交流，共同提升线上教学质量
对于绝大多数老师来说，线上授课是从未尝试过的。在线上教学开始初期，本系老师采取“共同探索、相互帮扶、互通有无”的策略，大家在线交流各个在线教学平台的优缺点和补充完善方法，擅长使用网络终端设备的年轻教师主动帮助老教师解决在线教学的技术问题，大家共同致力于提高线上教学的质量。本系注意总结线上教学的好的做法，为解决线上直播不能板书的难题，张冠甲老师利用“腾讯会议”支持移动端同屏的功能，在平板电脑进行直播教学，同屏后，利用手写笔进行书写，采用“同屏+书写”的方式，最终实现了让一块“黑板”展示在学生的屏幕前；付德庆老师在线授课的间隙，将一些中医保健养生的知识传授给学生，既活跃了课堂气氛，又有助于帮助学生提高疫情期间的免疫力。
四、加强监督，强化线上教学规范管理
在疫情防控期间，为了保障教学质量，经济与管理系对线上教学秩序严格管理监督。要求任课教师的线上授课时间发生变动，要报系教务科备案，授课时间进行临时调整，要按照调课办法线上办理，同时留档。本系成立了以系领导班子为主体的教学督导小组，及时了解每位教师和每门课程的授课计划、在线学生学习人数、授课平台、线上教学方式、课程资源等情况，小组成员“潜入”在线课堂，了解教学效果和掌握学生反馈的问题，并就教学问题或者教学建议与任课教师在线交流沟通。制定了《经济与管理系加强上课考勤管理条例》，准确掌握学生考勤情况、学习动态和效果。辅导员摸排学习条件不具备或者学习有困难的同学，帮助解决困难并建立档案。
“善学者，因其势而利导之。”下一步，经济与管理系将严格按照学校的总体部署，继续加强在线教学组织与管理，全力、有效地推进线上教学的各项工作，把面对疫情无法开展线下课堂教学的被动转化为灵活运用线上教学的主动，确保实现线上教学和线下课堂教学实质等效。
【撰稿：张振 图片：王爱军 沙世蕤 审核：齐慧丽 责编：李利】
